¿Cuántos días dedica a colaborar en la escuela de sus hijos?
Francisco Cabrera
Pongo en discusión el modelo de descentralización instalado en el sistema educativo y liderado por el Programa de Autogestión Educativa (Pronade) desde 1996. He escuchado las dificultades que enfrentan las comunidades que no han tenido otra opción más que aceptar esta modalidad.
Generalmente las quejas de maestros, maestras, madres y padres de familia se quedan en un espacio limitado sin trascender hasta lo público debido al razonable temor de enfrentar consecuencias.
Pero felizmente los problemas “congénitos” del modelo de autogestión (Pronade) están saliendo a luz. Son problemas estructurales y permanentes.
Llamando a las cosas por su nombre es imposible no mirar el “trabajo sin paga” que este programa necesita para subsistir. Lamentablemente tienen que aportarlo las y los líderes comunitarios cuya situación es precaria.
¿Cuántos días dedica usted a colaborar en la escuela de sus hijos? Una madre o un padre de familia de la ciudad, por muy altruista que sea, seguramente no dedicará más de cinco días y solo cuando no interfiera con su medio de vida.
¡Sorpréndase! En Pronade los líderes de los Comités Educativos (Coeduca) dedican un estimado de 48 días al año que invierten en actividades como reuniones con maestros, reuniones con las instituciones de servicios educativos (ISE), capacitaciones, compra de materiales, compra de la refacción escolar, presencia en la escuela para verificar que se estén dando clases, gestiones bancarias y otras. Muchas de las cuales hay que realizar lejos de la comunidad.
En sus propias palabras esto representa tiempo que “…le roban a su trabajo y nadie les paga ni les repone”. En Ixcán y otros lugares he escuchado testimonios de comunitarios que duplican este estimado de tiempo dedicado a la escuela. Muchos Coeduca desearían no tener que cargar con estas tareas. Además, muchas veces se retrasan los desembolsos del Pronade lo que les obliga a “pedir fiado”. Pero eso también es un problema porque “…después, lo que depositan es una cantidad diferente a la gastada”.
“Trabajo sin paga”, así se llama. Claro, pueden buscarse palabras más finas como “participación comunitaria”, “descentralización”, “modernización” y hasta “democracia”. ¿Es trasnochado debatir las formas oficiales de hacer las cosas? La única trasnochada es la realidad educativa de las comunidades del país.
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