El Colegio Boston y la Southern Methodist University de Dallas enseñan inglés a 86 maestros en Sacatepéquez, quienes el próximo año pondrán en práctica lo aprendido en un plan piloto que estará en marcha en diez escuelas.
María del Carmen de Batres, presidenta de la junta directiva del Colegio Boston y encargada del programa Dual Language, explica que en noviembre los maestros de ese centro educativo fueron capacitados, pero pensó que no debía quedarse solo con ellos.
Contactaron a la Universidad y ahora con el apoyo de esta, se lleva a cabo de forma gratuita la capacitación de los educadores de escuelas públicas.
Aunque invitaron a 30 maestros, en total llegaron 86, quienes desde febrero estudian todos los sábados, y cada vez los ven con más ánimos de continuar su aprendizaje, dice De Batres.
En la primera evaluación las calificaciones fueron de 30 y 40 sobre 100, ahora puntean hasta 90. La meta es que por lo menos 100 maestros se capaciten en inglés y luego buscar la forma para que más adelante otros reciban becas, para continuar el aprendizaje de los docentes.
El próximo año iniciarán el plan piloto en diez escuelas, donde los maestros de primero primaria que se capacitan impartirán sus clases 90 por ciento en español y 10 por ciento en inglés, el siguiente año será 80 y 20, hasta el quinto grado donde los estudiantes aprenderán 50 español y 50 inglés. El programa dura cinco años y los expertos de la Universidad medirán los resultados de la enseñanza.
Héctor Rivera y Page Ware, docentes de la Southern Methodist University aseguran que el método con que enseñan es simple y amigable con los niños, añaden que en el caso de los que tienen además del español un idioma nativo se les facilita aún más.
Se trató de localizar a las autoridades del Ministerio de Educación, para conocer su opinión sobre el proyecto, pero no respondieron. El jueves elPeriódico publicó que tienen contemplado invertir Q100 millones del presupuesto 2008 para promover la enseñanza del idioma inglés en el primer grado, según lo dijo la titular María del Carmen Aceña.
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6 comentarios:
Luis Primero Domingo: (2010-10-31 21:35:57 horas)
Felicito a los compañeros maestros que estudian el idioma inglés, para enfrentar los retos de la globalización cultural. Hay que ser siemprre personas proactivos y no negativos.
En la sede de CIAV Mazatenango estamos promoviendo un programa similar, planificamos capcacitar a 250 maestros y ya estamos recibiendo solicitudes, lastima que no se cuente con apoyo del ministerio de educacion para esto. ciav_mazate@yahoo.com
Alvaro Gutierrez: (2007-05-27 18:09:12 horas)
Wow.. Wow..Wow!! Congratulations to those teachers willing to learn an other language specially English that now in our days is so impportant to know with the free trades and all the globalization thing going on in the world...why not actually if you look back Guatemala is so behind almost no body can speak two languages there that's why? when some chapines moved to the united state they have so much trouble to communicate and they have to do jobs where they only can get the ninimum wage in companies that take advantage of them becous of their bulnerability (I Am a Chapin myself and I took some courses at the IGA institute in Guatemala before taking off to the north) to take those courses there i had to sacrified myself not to buying expensive cloths, no to go eating outside, not even went to see movies because of the lack of money and my parents could not help me)Now Iam working at a prestigius museum here like any other American some time i even pinch myself just to make sure that this little chapin is working for this big institution...But you see now I am making easily $20.00 dollars per hour and living happy (Learn English and you will value yourself more) love u chapines!!!
e. danilo pinales: (2007-05-27 12:34:58 horas)
Felicitaciones, ya era hora, ahora quiere oir los comentarios de la gente del tiempo de las cavernas que adversan estas medidas.
danilopinales@yahoo.com
Marco Antonio Pérez Campos: (2007-05-27 10:46:05 horas)
Primero que aprendan el español, da pena porque el 90% de los maestros ni siquiera saben expresarse en la lengua oficial del país, mucho menos la pueden enseñar.
sergio licardie V.: (2007-05-27 10:35:41 horas)
Magnifico proyecto que los maestros aprendan Inglés. Importantísimo que sea parte del pensum obligatorio de la primaria. Muy necesario que se tenga dinero para resolver el problema económico. Felicito a los sacatepequeños por su impulso y deseo de superarse. Si todo está tan bonito que es lo que no está bien: 1 Los maestros son individuos que se superan y son libres de manejar su vida y si saben Inglés en donde irán a parar 2 si están capacitados merecen algo ma$ no un trato igualitario. 3 Los niños de primaria tienen derecho a hacer manifestaciones, tomar la escuela porque les aumentan horas difíciles y les quitan las fáciles, o los padres o los maestros. 4 Los maestros ganaran mas como acompañantes de turistas en las escuelas de español. 5 el proyecto es caro y aumenta los conflictos administrativos. 6 solamente tendrán derecho los que pagan colegio, los que se conserven en el sistema publico (no deserten) el resto de la población no podrá aprovechar el valor agregado a este esfuerzo. 7 Las mantas de las manifestaciones serán en inglés GO HOME. SOLUCIONES: que los maestros preparados creen su escuela de idiomas y contraten horas beca con el gobierno y los problemas mencionados se borrarán del mapa en este tema, trabajen todo el año, Los maestros no preparados enviaran sus alumnos y no tendrán la vergüenza de aportar reprobados. ETC.
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