Docentes subyugados, ¿es ese el camino?

7 comentarios:

1. rene posadas:
   Interesante su articulo Don Francisco es menester seguir escribiendo en relacion al tema asta que se encuentren seguidores que denuncien esta injusticia.Buen trabajo a la comunidad.
2. Luis Guzman:
   No hay pena, para la ministra Acenia todo esta muy bien. Lo que pasa es que a los maestros les gusta ser revoltosos. Ademas ella tiene su sueldo seguro.
3. OSCAR RAMOS:
   Urge que se le ponga atención al tema educativo.
   
   Por favor, reestructuren el Presupuesto de la Nación; hay muchas instituciones inservibles y con alto presupuesto, urge asignarle más recursos a Educación y que los maestros tengan salarios dignos de la profesión, que se preparen universitariamente y por supuesto QUE TRABAJEN TODOS, porque dá cólera saber que a gente como Joviel, hace varios años le pagan el sueldo sin trabajar y muchos que sí trabajan, reciben su mísero sueldo atrasado.
   
   Que todos estén en planilla, cubiertos por el seguro social y con todos los beneficios de un empleado estatal, eso sí, insisto deben trabajar muy duro, porque no están haciendo tamales, sino formando a una sociedad.
   
   Los maestros que trabajan merecen un trato y salario digno.
   
   Si el Pronade no es funcional, que desaparezca y se regrese a la modalidad que convenga a Guatemala.
4. Oscar Paniagua:
   Los Maestros, así como todo trabajador deben gozar de las prestaciones de ley. Sea cual sea la forma de contratación y de cobro por el pago de esos servicios, ya sea por nombramiento, por el mal llamado contrato y cobro por factura, lo que interesa es que en ese caso existe Relación Laboral y por lo tanto, el trabajador tiene todos los derechos que indica la Ley. Ya quedó demostrado hasta la saciedad en varias oportunidades, sea que se cobre por planilla, por nómina o por factura, eso no quiere decir que se perdió la calidad de trabajador. No soy abogado, pero tengo bien claro esa situación, ante todo si el trabajador presta sus servicios para una institución del Estado o para una empresa privada lucrativa o “no lucrativa”, de beneficencia pública o lo que sea, no pierde su calidad de trabajador si se cumplen las condiciones de horario y de sujeción a la organización administrativa de la misma. En tres instancias le he ganado el juicio laboral como catedrático a la URL por despido injustificado, pero ellos han hecho uso de todas las argucias legales que permite nuestro sistema judicial, sin embargo, cada vez que realizan una y otra, salen perdiendo. Así que mucho ojo Maestros, no pierdan la esperanza que aunque trabajen por contrato, por 029 o como sea, en el Pronade o en otra organización, ustedes tienen todos los derechos que indica la ley, es decir, entre otros: a la continuidad en su trabajo, al pago de vacaciones, aguinaldo, bono 14, al goce de feriados remunerados y en caso de despido injustificado, a una indemnización como dice nuestro Código de Trabajo. Busquen un buen abogado laboralista y estoy seguro que más temprano que tarde lograrán el goce de sus prestaciones laborales. Saludos.
5. sergio santos:
   Que buen artìculo!!, ojalà y el gobierno haga algo al respecto.
6. OSCAR GUSTAVO ANCHEITA ESCOBAR:
   Estas modalidades de contratación en el MINEDUC, se las debemos al gobierno del señor Arzú, quien con PRONADE, lo que pretendía era privatizar los servicios educativos. Estos contratos son a todas luces violatorios de los derechos de los trabajadores. La misma Constitución Política de la República dice que los derechos de los trabajadores son mínimos e irrenunciables, por lo tanto el bono 14, las vacaciones gozadas y pagadas y el aguinaldo son parte de esos derechos, pero con los famosos contratos, los maestros por contrato, no los gozan. La jubilación es otro de los derechos de los maestros que se ha visto vulnerado, pues al no haber quien aporte las cuotas correspondientes, es posible, que en el futuro dicho fondo colapse.
7. sergio licardie V.:
   <BR>Que es lo mas importante, los niños o los maestros. Quienes tienen el derecho liberal de la EDUCACION GRATUITA, OBLIGATORIA Y LAICA. LOS NIÑOS Los gobiernos han intentado resolver el problema pero han sido incompetentes, principalmente porque los que deben pagar impuestos no lo hacen y ese es el recurso del gobierno. Es cierto que los maestros tienen necesidades y tenemos al menos 3 grupos: 1 escuelas privadas los más mal pagados pero los mejor administrados. 2 La nueva modalidad en donde la comunidad recibe el dinero (mas o menos) contrata a los maestros y está en fase de experimentación 3 Los maestros contratados por el gobierno, con prestaciones, derechos, contrato colectivo, sindicato, etc y mal administrados, donde se encuentra el grueso de la prestación del servicio y donde ocurre una huelga cada año y muchas manifestaciones políticas contra su patrón. Ese el panorama laboral pero las necesidades del país son muchas y los recursos pocos que haría el Sr Cabrera para conseguir un maestro de un pueblito en los altos si tiene que estar titulado, conocer el español y la lengua, la escuela no está construida, no hay desayuno para los niños, no hay quien lo supervise, no llega la camioneta y tiene novia en la cabecera departamental, Tenemos que comprender de que no podemos tener un solo modelo educativo sino varios, que los maestros del sistema publico tienen a nivel nacional un buen salario porque los demás trabajan y están en la calle. Necesitamos soluciones.<BR>