Los educadores y los padres enfrentan retos similares.
Roberto Moreno Godoy
La semana pasada asistí a la inauguración del centro de educación a distancia del Programa Educativo del Sur de la Universidad del Valle. El mismo, ubicado en Santa Lucía Cotzumalguapa, consiste en un aula equipada con tecnología de punta y facilidades para realizar videoconferencias, así como con un laboratorio de cómputo de alta calidad. No existe en la región de la costa sur ninguna otra entidad educativa que cuente hoy con una infraestructura de esta envergadura, la cual será un beneficio directo para los estudiantes del Instituto Tecnológico, del Colegio Americano del Sur y de los programas de profesorado que realiza dicha institución, así como un recurso valioso para diversos programas de capacitación y de educación continua a servicio de la comunidad. El centro fue construido y equipado gracias a un valioso aporte del pueblo y del Gobierno de Estados Unidos de América, a través del programa de American Schools and Hospitals Abroad. El evento contó con la participación de miembros de la UVG, del Embajador de EE.UU., del Director de la USAID, así como de otros invitados especiales.
Durante la actividad fue posible compartir con algunos de los educadores y estudiantes que tendrán a su alcance este valioso recurso.
Fue muy interesante escuchar el testimonio brindado por los maestros sobre los desafíos que enfrentan. Como uno de ellos señaló, hoy día nuestros estudiantes están mejor preparados y más acostumbrados en el uso de las nuevas tecnologías. De hecho, pareciera que ellos ya traen un “chip” que les hace reaccionar naturalmente a las computadoras y a los nuevos aparatos, mientras que las generaciones mayores enfrentan grandes dificultades para descubrir cómo funcionan. Por ello, el profesor Flores comentó que no se resigna a esta realidad y a perder la oportunidad de aprovechar los medios modernos de aprendizaje. Por ello, decidió enfrentar la situación, reconocer sus debilidades e invitar a sus estudiantes a que aprendieran juntos. Me parece que hoy día, en donde no solo el avance tecnológico, sino la generación de conocimiento y el acceso a la información son tan impresionantes, no existe mejor actitud que la demostrada por este maestro.
Los educadores y los padres de familia enfrentamos retos similares y no poseemos necesariamente las mejores herramientas o conocimientos para realizar nuestra labor. Sin embargo, si reconocemos nuestras limitaciones, encaramos los desafíos de la modernidad y realizamos nuestro mejor empeño, con dedicación y amor, los resultados serán los esperados.
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4 comentarios:
Dimas Moran Tagles: (2007-11-14 17:10:42 horas)
me parece interesante esta manera de aprender ..a proposito este viernes me toca exponer sobre "aprendiendo juntos" motivo por el cual estoy en busca de informacion sobre el tema
Dimas Moran Tagles: (2007-11-14 17:09:49 horas)
me parece interesante esta manera de aprender ..a proposito este viernes me toca exponer sobre "aprendiendo juntos" motivo por el cual estoy en busca de informacion sobre el tema
Oscar Paniagua.: (2007-09-21 11:36:33 horas)
Qué lástima que solo en ese centro del Colegio Americano del Sur haya ese tipo de inversiones, desde luego, buena parte de las mismas pronvienen de los aportes de los padres del Colegio Americano de Guatemala, que son quienes en buena proporción financian a la U del Valle, lo digo por experiencia propia, pues mis dos hijos varones son egresados del mismo. Lo lamentable es que en Sta Lucía, solo un pequeño grupo de niños de esa región tendrán opción a esas instalaciones; para qué hacer tanto alarde con el asunto si ya se sabe que la educación en este país se caracteriza por ser "clasista", "separatista", "elitista", etc. enhorabuena por los que van a salir favorecidos, pero da tristeza ver que muchísimos niños de esa región se quedarán en la luna. mejor dejémoslo ahí, saludos.
sergio licardie V.: (2007-09-21 11:08:26 horas)
El Sr Moreno plantea interesantes interrogantes dentro de la educación nacional y este centro de computo nos permite discernir algunos conceptos. Es una inversión cara, no recuperable, de rápida obsolescencia y de bajo rendimiento por el poco tiempo que se usa, lo especializado del equipo y la falta de técnicos para resolverlo, pero es una institución privada y allí no se hace nada sin buscar beneficios de todo tipo. Dentro del error de planificación, como en todos los laboratorios minieduc, está en que no es abierto al público lo que minimiza totalmente lo que puede obtenerse del servicio: uso las 24 horas, renta de equipo, mayor cantidad de usuarios, mas servicio social.
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