Actualidad: NacionalesAlumnos de Salcajá ya tienen sus laptopsEstudiantes de la escuela Curruchique comenzaron un trabajo de investigación con sus nuevas computadoras portátiles. Por: Patricia González
Ayer, los alumnos de sexto primaria de la escuela rural mixta del cantón Curruchique, en Salcajá, Quetzaltenango, estaban emocionados. Por primera vez iban a escribir en las nuevas computadoras Classmate PC para hacer un trabajo de investigación.
Temprano en la mañana, una tutora los llevó al campo que rodea el establecimiento para que recolectaran plantas y raíces. El objetivo de esta actividad era conocer a profundidad el tema del suelo. En vasos plásticos, los niños extrajeron tierra rocosa, arena y otra prueba de un terreno orgánico. Al tener las muestras, fueron divididos en 12 grupos y a cada uno se le entregó una de las nuevas laptops, diseñadas a una escala más pequeña para hacer más fácil su uso. La encargada del grupo dio los lineamientos: para conocer más acerca del trabajo de campo realizado en la mañana, los estudiantes debieron hacer búsquedas en internet para completar la información. Durante los próximos tres días, cada grupo elaborará una exposición en diferentes programas: Publisher, Power Point, Word y Micro Mundos, los cuales consisten en mezclar información teórica con fotografías, gráficas y elementos complementarios como personajes y figuras geométricas. El director de la escuela, Jorge Herrera, dice que el trabajo de capacitación de los maestros, unido al esfuerzo y colaboración de los padres de familia, han hecho que la escuela Curruchique haya sido la elegida por la empresa Intel para donarles las computadoras portátiles. “Aquí, ha habido maestras que han dejado sus actividades en Salcajá y aunque sea criando a sus bebés de meses, se van a capacitar a la capital para poder transmitir esos conocimientos a nuestros niños”, señala el educador. Entre todos Herrera, quien tiene 29 años de ejercer el magisterio y 6 de ser director de esta escuela, ha hecho malabares para obtener su Centro de Recurso Tecnológico. Cuando el Ministerio de Educación (Mineduc) le preguntó si ya tenía preparado el salón para la llegada de 17 computadoras de escritorio, el director dijo que “sí”, pero en realidad no tenía nada. Acudió al alcalde del municipio para solicitar material y mano de obra. Además, hicieron actividades extraescolares, vendieron almuerzos y pidieron colaboración de puerta en puerta para aportar Q10 mil a la obra. Así, se convirtió en una de las 260 escuelas del futuro. Comenzó con 17 máquinas y ahora tiene 29; estas, sumadas a las 53 laptop de Intel recibidas ayer. Lorena de Pastor, directora del área de tecnología del Mineduc, señala que la actitud de este grupo de docentes ha sido un ejemplo para los demás establecimientos, pues la junta escolar se ha comprometido a cumplir con los retos tecnológicos propuestos por las autoridades. Los padres de familia también se sienten satisfechos. Celso Tajiboy Sosa, quien tiene una hija en segundo primaria, dice que para él es una “emoción tremenda” ver que las nuevas generaciones tengan alcance a lascomputadoras. “Nosotros en la primaria, jamás usamos una máquina. Bueno, en realidad nunca tuvimos acceso a una en toda nuestra vida”, dice. “También estamos agradecidos con los maestros porque ellos siempre han sido honrados. Las cuentas cabales y el chocolate caliente”, agrega Tajiboy. Agregar comentario: |
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