Uno de los crímenes que comenten los “maistros” del sistema educativo nacional es que para enfrentar su incapacidad de enseñar, porque no saben mucho ni están preparados, tratan de aparentar exigencia, y dejan tareas absurdas o ingenuas a sus estudiantes, que por supuesto terminan haciendo sus abnegadas madres, porque los niños no pueden. Ellas viven ocupadas y el día no les alcanza para atender a la familia. Amanecen recogiendo agua y despiertan a hijos y marido, les preparan los alimentos y los atienden, aguantan las malcriadezas de los patojos (que al entrar en la adolescencia se convierten en hombres con aretes y mujeres que toman la píldora, reclamando que nunca pidieron venir al mundo, que un aborto a tiempo les hubiera evitado el sinsabor), así como escuchan las quejas de sus maridos temblando a diario ante el peligro del desempleo o la sed de guaro, y van a dejar a la escuela a los más chicos, y a solas se dedican a barrer, trapear, lavar platos y ropa hasta el cansancio, dedicadas a una tarea que no acaba nunca, viendo a medias la telenovela para sentirse mejor, porque a ellas les ocurre de todo, pero les podría ir mucho peor en amores.
Luego, preparan el almuerzo y van a recoger a los patojos de camisas blancas percudidas, y en el camino ellos explican “lo que nos dejaron hacer para mañana”, entendiendo por “nos” que es a ambos, a la madre y al estudiante. La pobre mujer respira hondo, porque los niños van a embucharse sin agradecer y, tras correr un rato por la calle, requerirán su ayuda para hacer la maqueta del Palacio Nacional, o un teléfono de duroport, o cualquier rareza recortada, y aceptan, porque desean que sus hijos ganen la materia, aunque ahora estén más tranquilas porque ya se corrió la “bola” (esperamos que solo sea una “bola”), de que este Gobierno ha dado la orden de que ningún chiquillo pierda el grado.
Las madres se quejan, porque aún les falta quitar la ropa del lazo, planchar, volver a lavar trastes, preparar la comida al marido que regresa todas las noches maldiciendo y frustrado porque, a pesar de lo mucho que trabaja, no logra ganar tanto como los limosneros bajo los semáforos de más movimiento, según ingresos estimados de Q60 la hora, libres de impuestos. Bueno, se entiende, eso de pedir es muy feo, y las madres quieren que sus niños se gradúen, y tal cosa las motiva a hacer los trabajos más extraños, que a los niños no les servirá de nada, es apenas otro gasto en materiales y esfuerzo perdido. A nuestros maestros no se les ocurre dejar lecturas, porque no leen y su relación con los libros no es amistosa. Y en Guate basta ser incondicional de algún diputado para tener derecho a una plaza de maestro. No vale la preparación ni el conocimiento. En vez de diplomas, lo que hace falta, gracias a las exigencias de los diputados, es tener cuello.
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11 comentarios:
Diego A Sanchez: (2008-04-07 15:26:59 horas)
Muy bien Sr. Méndez, creo que si mas personas pensaramos asi, el nivel de educacion de nuestros hijos serian mucho mejor, el primer comentario, supongo que se dio por mencionado,, pero GUATEMALA no sera cambiada por un GOBIERNO que se las lleva de inteligente, cuando es uno de los inicios mas sangrientos de muchos gobiernos, ASI QUE 100 PARA USTED, ahora solo falta que los señores catedraticos porque MAESTROS POCOS, tengan tiempo para leer este articulo que deberian tomar mucho en cuenta, SALUDOS DESDE QUETZALTENANGO....
Manuel A. Escobar: (2008-04-03 19:56:44 horas)
El enfoque de su articulo, esta muy apegado a la realidad, Sr. Mendez Vides. Pero al usar la palabra "maistros", en nuestro medio Ud. se esta refiriendo a los maistros albaniles. Y no es justo que por unos malos elementos, despectivamente se senale. a quienes hacen honor de recibir ese titulo. Es muy cierto todo lo que dice al respecto de nuestro aparato educativo. Es Frustrante, inoperante, de bajo rendimiento, y un sinfin de etceteras. Y nadie mas tiene la culpa que nosotros mismos como sociedad. Que no hemos logrado despertar y ser visionarios, para ir en busca de un nuevo amanecer. Todo lo que convulsiona a nuestra pais, es el resultado. De la falta, de un solido sistema educativo, que ensene valores y principios. A travez de la lectura e investigacion. Senalar a los culpables, es de nunca terminar. Y tan solo, con ver algunos conceptos vertidos, haciendo eco a su articulo. Se puede observar, que en lugar de aportar, desmerecemos. La realidad es una nada mas. Y esa es la que tenemos. Ojala no se nos ocurra clonar a Joviel, por que la cambiadera de Ministros de Educacion, es la fidedigna fracasadera todo el tiempo.-
Cesar Rivera: (2008-04-03 14:37:10 horas)
Todo esto no ocurre solamente en la primaria. Y tampoco solamente en el sector público.
Pregúnte a cualquier padre de familia de cualquier colegio.
Pareciera que la educación es una oferta de dos X uno. Inscriba al niño y aprenda usted también haciéndole todas las tareas.
mar vila: (2008-04-03 12:19:35 horas)
Y esto se aplica a la USAC, donde hay profesores huevones a tiempo completo que no llegan a dar sus clases, y otros que si llegan y solo les pagan 2 horitas y cada 6 meses porque no son titulares pero que si llegan a enseñar.
sergio licardie V.: (2008-04-03 12:09:30 horas)
Menos mal que no es pintor porque lo que ahora escribe se queda guardado no llega a exposición ni museo. siempre me ha parecido de un expresionismo muy negativo. Hay un economista que también pinta cuadros parecidos de negativismo. Me escribió para que no lo comentara, no recuerdo si era amenaza o miedo a su realidad, pero deje de tomar en cuenta sus ideas.,,,,,,,, Le falto agregar lo positivo a sus argumentos. La sra. tiene agua en su casa, tienen ropa ella y sus hijos aunque la tenga que lavar. Sus hijos van a la escuela aunque los tenga que llevar a pie. Tiene TV aunque la mire de reojo. Su marido tiene trabajo aunque gane menos que su amigo con negocio propio debajo del semáforo. Los niños deben sentirse contentos porque su madre tiene conocimientos y materiales suficientes como para hacer una maqueta y maestro que les deja tareas. Otra cosa importante no se pasa la vida en manifestaciones ni echando chisme con las vecinas quejándose de la mala vida
Rene Alvarez: (2008-04-03 12:06:24 horas)
Excelente articulo con increibles detalles de la rutina de una madre. Me gustaria poder escribir asi. En su articulo solo toca la superficie de problemas sociales mas profundos que ignoramos en nuestra batalla diaris por sobrevivir y salir adelante. No mensiona la pobre y desgraciada vida de las madres solteras, que viven desamparadas y luchan por darle una mejor vida a sus hijas. Tampoco se cuenta de la vida de la muchacha, que asiste a la madre por un miserable sueldo, pero que no deja de ser mujer y que sobrevive sin esperanza de un dia poder darle las mismas oportunidades a su propia familia. Tampoco a la mujer del pueblo que no puede ni tiene acceso a una educacion que les pueda ofrecer una mejor vida a sus hijos.
Pero en realidad me agrada que haya presentado la realidad del nivel profesional tan bajo en el que opera nuestro sistema educativo. Es desesperante que la mayoria de nuestros maestros no comprendan su compromiso social con nuestros ninos. Este problema creo que se sistematico y no sera hasta que se hayan establacido estadards rigidas para la profesion con recursos que lleguen directamente al salon de clase y a la bolsa de los maestros por el rendimiento y su nivel de profesionalismo y preparacion que no veremos mejoras en nuestro sistema educativo. Finalmente, comparto con usted el sentimiento triste de la falta de interes en la lectura en guatemala. Desafortunadamente, es dificil encontrar personas que digan orgullosamente que les gusta la lectura. Pero el problema sigue siendo profundo y sistematico. En Guatemal no hay recursos, oportunidades y suficiente literatura accesible gratuitamente para levantar el interes de nuestra poblacion por la lectura, esto es aun mas comun en los departamentos y pequenos municipios de Guatemala. Le agradezco su articulo y la oportunidad de discutir este tema.
Leonel Rivas: (2008-04-03 11:16:14 horas)
Acertadísimo el comentario.
Eso de andar recortando láminas, pintando animales y haciendo esculturas del Banco de Guatemala y del Gran Jaguar para nada trae algún beneficio a la sociedad. Son tareas que al final del día la madre o quien se haga cargo del o la alumna la realizará, si tiene tiempo y posibilidades.
Pero vaya a ver si tocan un libro. No pasan de La Historia de Un Pepe o Anaité en básicos.........
Anibal Palma: (2008-04-03 11:07:29 horas)
Señor Vides:
Felicitaciones,usted aborda cada tema de una forma tan especial, que no dan ganas que se termine el artículo. En mi opinión es uno de los mejores columnistas de este medio.
Lamento mucho el comentario de la primera persona que dejo sus impresiones, o esta ciego o se sintió aludido.
saludos y éxitos
Magaly Sánchez de Meneses: (2008-04-03 08:45:27 horas)
¡Excelente enfoque de la vida rutinaria de una mujer! (No importa si es ama de casa, analfabeta o profesional) Me asombra, ¿cómo es que conoce tanto detalle de nuestro quehacer diario? Aunque se quedó corto, pues, aunque usted no lo crea, "aún hay más".
La crítica, fabulosa y acertada. Soy abuela de cuatro nietos (dos hombres, dos mujeres) y maestra activa. Siempre me he preguntado por qué esa aversión a la lectura. En parte, lo que usted señala, es acertado. Soy especializada en Lengua y Literatura (lo hice porque me gusta leer), y he impartido el curso de Idioma Español (hoy Lenguaje y Comunicación) sólo en establecimientos privados, porque en el sector oficial, me han ordenado impartir, desde Matemática, Seminario, Artes Plásticas, Formación Musical, hasta Ciencias Naturales, lo que acepto dadas las necesidades del centro educativo. Pero siempre he anhelado impartir la cátedras de Literatura, Comunicación, y todo lo relacionado con nuestro Idioma Español. Pero como usted afirma, señor Méndez Vides, cuando se tiene "cuello", la preparación no cuenta, y la tan llevada y traída "calidad educativa", brilla por su ausencia. Esperemos que se lleve a cabo una verdadera Reforma Educativa, pero sin manoseos, y de acuerdo con la realidad de nuestro país.
jose cali: (2008-04-03 08:35:12 horas)
Esta en lo cierto!.................. ademas ser del partido, opta a una plaza con el gobierno, so pena de profesores que llegan borrachos asu trabajo, con esa gran cruda, sea martes o jueves, que podemos esperar, de lecturas, lo mas probable que aprenden lo chicos son las famosas "cartas dirijidas" a las damas..... que pena, pero aun asi,,, las madres son felices con los puntitos,,,, sean estos 100 o 50 al fin al cabo son puntos
Juanpa escobar: (2008-04-03 07:28:24 horas)
El autor comete el error de generalizar (todos los maestros no dejan lecturas) y también el de asumir que las tareas de hacer cosas dejadas a los niños por los maestros, no sirven para nada; seguramente desconoce las metodologías modernas educativas para aprender haciendo, tan de moda y de aceptación a nivel mundial.
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