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Guatemala, miércoles 23 de julio de 2008

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Opinión:

“El Julio Verne”

En 1988 se afincó en el bulevar  Los Próceres.

Jacques Seidner

Fuente menor Fuente normal Fuente grande
En el año de 1880, Jules Verne –creador de la novela de ciencia ficción– ingresó a la antesala del despacho del Ministro de Educación de la Tercera República francesa, sitio donde se le impondría momentos más tarde la Orden de la Legión de Honor. El secretario del Ministro, solícito, le ofrece a Verne un cómodo sillón con las palabras: “Tome asiento señor Verne, debe usted estar cansado por sus múltiples viajes y aventuras alrededor del mundo”. Julio Verne no pudo si no sonreír, puesto que nunca se había alejado de las costas europeas y que únicamente conocía al mundo a través de anécdotas relatadas por marineros de su ciudad natal, Nantes, y de sus propios estudios de gabinete.

Corría la segunda mitad de la década de los sesenta del siglo pasado, cuando Paul Seidner, decano de la Colonia Francesa y Presidente de varias asociaciones francesas locales, y David Weckselman, director de la Alianza Francesa, tuvieron la feliz idea –y la pusieron en práctica– de fundar anexo a dicho centro cultural –zona 1– una “escuela consular” con el fin de darle instrucción a hijos de franceses y a extranjeros francófonos afincados o de paso por Guatemala. El proyecto fue apoyado por Francia gracias a Jacques Habert, amigo de Seidner y Senador representante de los franceses del extranjero. Cuando se trató de buscarle nombre al establecimiento, Weckselman propuso el de Jules Verne –ello de preferencia a los clásicos Víctor Hugo, Voltaire o simplemente Franco-Guatemalteco– ya que el Director de la Alianza Francesa era un hombre de la modernidad, a pesar de o quizás debido a su propia gran cultura humanística lo que no le impedía apreciar con entusiasmo un mundo explosivamente técnico y científico.

La petite École Jules Verne que pronto toma alas con la participación de alumnos guatemaltecos y con el apoyo constante e irrestricto de los sucesivos gobiernos franceses – aun de ideologías opuestas– se trasladó primero a la zona 9 y más tarde a la 10a. calle de la zona 10. Finalmente, en 1988 se afincó en el bulevar Los Próceres donde cumpliría 40 años desde su inicio como pequeña escuela consular en la Alianza Francesa.

En las próximas semanas “el Julio Verne” –su apelativo familiar entre los chapines– dejará el bulevar Los Próceres para tomar posesión de sus nuevas y majestuosas instalaciones en el lindero de la capital; lo que dará por concluido un exitoso proyecto de tres años capitaneado con entusiasmo y sin claudicar por Laurent Vidal y colaboradores. El apoyo que le diera a lo largo de su gestión el embajador de Francia en Guatemala Norbert Carrasco Saulnier –por cierto, a punto de jubilarse– fue determinante para la ejecución y conclusión de tan ambicioso proyecto franco-guatemalteco; lo que pone hoy a la disposición de la sociedad chapina –tan necesitada de una educación esmerada– un centro de estudios adecuado y conforme a las exigencias de nuestra época.

¡Larga vida al Lycée Jules Verne en sus nuevas instalaciones!
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7 comentarios:

  1. Francisco Fernando Fuentes Figueroa: (2008-07-24 11:07:06 horas)
    Muchas Gracias al gobierno francés por su apoyo. Cuando leí el título pensé que era un acertado comentario sobre el gobierno porque van a darle la vuelta al mundo en 80 días a costillas de nuestros impuestos.
  2. Sergio Bolaños A.: (2008-07-24 11:02:25 horas)
    Muy buena labor la que desarrollan los franceses, la educación y el conocimiento nunca sobran. Cual es el resentimiento, la nota es una descripción de la obra impulsada por la Alianza Francesa, gobierno de Francia y otros miembros de la comunidad francesa en Guatemala. O que pretenden los frustrados tono fuentes y eduardo lópez, decirle al gobierno de Francia lo que debe hacer? No conozco el colegio que les causa tanto escozor, solo lo he oído mencionar, pero me da igual si es para la shumada como ustedes se autodenominan o para los de la foto, lo importante es que es un centro educativo con un buen nivel académico. El problema con ustedes los resentidos es que siempre buscan destruir o desprestigiar lo que no esta a su gusto, quieren tener todo y no se esfuerzan por obtenerlo, y ese es uno de los mayores problemas de nuestro país, quieren que papa gobierno les de hasta el papel higiénico.
  3. Claudia garcia: (2008-07-23 16:44:05 horas)
    aqui lo que sucede es que la shumada pretende qeu el gobierno les de todo a todos en lugar de ponerse a trabajar, estudiar y salir adelante, si nos quedamos sentados esperando que el gobierno nos de todo, de shumada no vamos a pasar...
  4. Ivan Velasquez: (2008-07-23 14:25:53 horas)
    Muy bueno el articulo, como ex alumno lo comparto. Al señor Lopez creo que le falta informarse, y no soy de la clase alta guatemalteca, como muchos que alli se preparan.
  5. Tono Fuentes: (2008-07-23 14:25:44 horas)
    Un centro educativo, con instalaciones majestuosas, para los de la foto. La shumada, en cambio recibe educacion al estilo ateniense: al aire libre, pupitre de block y en ayunas para asimilar mas el conocimiento ya que el vaso de "inca" brilla por su ausencia. Pobre patria mia (Ayad).
  6. Eddie López: (2008-07-23 12:52:41 horas)
    Le faltó agregar a tan detallada descripción "un centro de estudios elitista, para la clase alta de la sociedad guatemalteca", porque barato si que no es.
  7. Tono Fuentes: (2008-07-23 09:44:20 horas)
    La excelencia educativa siempre reservada para los de la foto, impartida en" majestuosas" instalaciones. La shumada, estudiando al estilo ateniense: al aire libre y con pupitre de block y para asimilar mejor el conocimiento, en ayunas, porque el vasito de "inca", brilla por su ausencia. Pobre patria mia (Ayad)
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