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Guatemala, miércoles 22 de octubre de 2008

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País:

Escuelas gratuitas versus directores en aprietos

El acuerdo que exime a los padres de familia del pago de inscripción y otros cobros escolares propone también retos para el Ministerio de Educación.

Susana Portillo Guzmán

Fuente menor Fuente normal Fuente grande
Ampliar imágen EP Foto:  Johan Ordóñez Alumnos de la escuela Francisco Vela, de la zona 3, reciben clases en una de las aulas del centro educativo.

Cifra

Q40 dará el Ministerio de Educación
por cada niño inscrito en las escuelas a partir de 2009.

Mientras los alumnos de la Escuela Francisco Vela gozan de sus vacaciones, el director, José Armando Vásquez, se encuentra preocupado por las finanzas para 2009. El Acuerdo Gubernativo 226-2008 establece que los padres de familia no pagarán la inscripción y los libros de texto. Ante la falta de estos recursos para el próximo año, se prepara para gestionar otros fondos. 

Los padres pagaban Q100 por inscripción, mismos que se distribuían para la refacción escolar (Q35), el mantenimiento (Q45) y la limpieza del edificio (Q20). Con lo reunido se pagaba el sueldo del conserje, cocinera, gas, fósforos, servilletas, material didáctico, escritorio y lámparas hasta junio. “A mitad del año nos quedábamos sin nada y teníamos que hacer actividades con los padres de familia”, comenta.

Con el nuevo acuerdo, el Ministerio dará Q40 por cada niño, la escuela de Vásquez recibirá Q11 mil por los 275 alumnos de preprimaria y primaria en 2009. Este año reunió Q27 mil 500 con las inscripciones. Según Ana de Molina, titular de Educación, aún no se ha determinado cómo se asignará el pago.

Francisco Cabrera, miembro del Colectivo de Educación Para Todos, califica la gratuidad como positiva ya que favorece el acceso a la formación de poblaciones en zonas rurales y urbano-marginales, tal como lo establece el Artículo 74 de la Constitución. Pero por otro lado, considera que el Ministerio debe estar preparado para la demanda educativa del próximo año. “El gran reto es enero, si no son capaces de poner los fondos en la escuela, el proyecto se va al fracaso”, indicó.

Gestión tras gestión

A partir de 2009, la escuela estará exenta de pagarle al conserje, pues el Ministerio cubrirá esa plaza. Pero eso no sucederá con María Alizaga, quien tiene 10 años de preparar la refacción escolar. Llega a mediodía y se va a las 17:30 horas. Al principio ganaba Q200 y ahora gana Q500 por hacer el atole y más de 200 panes al día. Para el próximo año querían subirle el sueldo, “porque ahora las camionetas le cobran Q3 y hasta Q5”, comenta Vásquez. Le dijo que se quedara y de la tienda escolar sacará el dinero.

Las otras solicitudes para suplir las carencias el año próximo comenzaron a tener respuesta. Una venta de embutidos donará la pintura para la escuela, el Cuerpo de Ingenieros del Ejército, la mano de obra. En tanto, otra empresa construirá la puerta de emergencia que la Conred pidió hacer.

Entre pino y música reina la confusión  

El escritorio, la computadora, la impresora, la librera, el mueble donde se guarda la bandera y dos galeras de la escuela han sido donaciones de los padres. Este año, los alumnos de sexto grado regalarán una refrigeradora y así no molestar a vecinos para que guarden los frijoles y el jamón de la refacción. Existe un desconcierto con lo que sucederá el otro año cuando los padres no puedan dar ningún aporte económico a la escuela.

A pesar que hay padres de familia contentos con la medida, existen otros que se han acercado al director para ofrecerle apoyo, pero el acuerdo es claro: es prohibido que el personal docente requiera, solicite, acepte, sugiera, autorice o reciba cualquier pago o contribución de los estudiantes, sus padres o encargados.

Vásquez concluye que la medida es buena, pero no acorde con la realidad de Guatemala.
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7 comentarios:

  1. Eunice Castro Barrientos: (2008-10-23 20:46:24 horas)
    Quizas en principio las intenciones son buenas, pero las medidas populistas han demostrado que no siempre se cumplen los objetivos que motivaron tales ideas. 1. Al no cobrar inscripciòn en las escuelas, los padres de familia, aprovecharan la oportunidad y eso es bueno. 2. Pero debemos preguntarnos de donde saldra el dinero para pagar a la señora que elabora la refacciòn escolar y hay que tomar en cuenta que aunque es mas una colaboraciòn que un trabajo remunerado, dicha señora deja su tiempo en la escuela, mas por amor que por ganancia. 3. Con el dinero que el Estado proporciona para refaccion escolar, por medio de las juntas escolares; no puede comprarse gas, azucar, canela, aceite y otros insumos. 4.Serà  que con lo que el gobierno aporte por concepto de inscripcion, se podra comprar material didà ctico, utensilios de limpeza, escritorios, pizarrones?. 5. No hay que olvidar que en las Escuelas son los padres de familia, los encargados de reparar, pintar, limpiar, donando tiempo y esfuerzo, solo para que sus hijos tengan un lugar decoroso para recibir los conocimientos que en el futuro les ayudaran a salir adelante. 6. Y por ultimo, Dios quiera que el Mineduc, logre depositar a tiempo esos Q 40.00 por niño y no haya que empezar a mendigar ayuda para las Escuelas Publicas, pues cuando en la Iniciativa Privada se solicita esta, el trato no siempre es el mas humano.
  2. Eduardo Campollo Vega: (2008-10-22 23:59:36 horas)
    La educación primaria es una obligación estatal, más a los padres de familia, como dice un refrán no hay que darle el pescado sino enseñarle a pescar. Por más mínima que sea la cuota de inscripción que deberían pagar los padres de familia, debe de cobrarse. El presupuesto por alumno que el gobierno asignará no alcanzará para ejecutarse durante el año escolar. Por otro lado el padre de familia no podrá exigir educación de calidad. Será necesario regular y supervisar las actividades de recaudación económica para sostener las actividades de mantenimiento del edificio, de refacción escolar etc. Reconozco el gesto del gobierno en estos tiempos de solidaridad, pero realmente ese dinero asignado por alumno no alcanzará, es bueno planificar más serenamente y no tomar decisiones que parezcan populares y crearán dificultades más adedlante.
  3. anibal flores: (2008-10-22 19:18:42 horas)
    Las contribuciones pueden ser de caracter voluntario y no como una couta fija, ya ue hay padres de familia que tienen trabajos donde no ganan ni el minimo y pagar cien quetzales por cada hijo para que este tenga un mejor futuro cuando es pagada la educacion se tiene que decidir entre educacion o analfabetismo, que bueno que ya va a ser gratuita y asi se reduce el analfabetismo
  4. Magdalena García: (2008-10-22 18:45:25 horas)
    Yo solo pido, que cuando den su opinión sea sobre la realidad. Los que trabajamos como Directores de escuela oficiales, sabemos, que las Comisiones de Finanzas de los centros educativos, hacían milagros con las CUOTAS PRIVATIVAS, que los padres pagaban. Es cierto la obligación es del gobierno, pero CUANDO LO VAN A DAR?. Cuando las escuelas se caigan y los niños esten sentados en blocks. Nos alcanzará?
  5. Gustavo Valle: (2008-10-22 16:53:44 horas)
    Demasiadas vueltas, lo que falta en Guate es compromiso, involucramiento, sacrificio. Basta que los padres de familia se organicen ya que el la prohibicion es para para EL PERSONAL DOCENTE. Incluso como comite u organizacion, los padres podrán unidos exigir aún más al gobierno.
  6. raulrenriquez: (2008-10-22 16:00:38 horas)
    La solucion es simple señores. TODOS los fondos del gobierno DEBEN ir a la Alfabetizacion, Educacion Primaria y Educacion Secundaria; asi, en ese orden de prioridades, ya que los niños mientras mas pequeños, mas indefensos son. Y en cambio la educacion universitaria SI DEBE pagarse. Los adultos son capaces de generar ingresos para pagar por su educacion y si no pueden pues que no lo hagan; pero ya sabemos que: "Lo que nos nos cuesta, hagamoslo fiesta" Y porque es gratis es que hay tantisimo haragan que unicamente llega a vegetar a la USAC y cada año a "joder" para la huelga y a manifestar en contra de cuanto pueden. Saludos,
  7. Gianina Mendez: (2008-10-22 09:47:40 horas)
    El decreto no va de acuerdo a la realidad, si bien la educación es un derecho de todo ser humano y debe ser gratuita, se debió pensar en un inicio de donde se iban a obtener los fondos con los que se habian estado administrando las escuelas. SE hace urgente aumentar significativamente el presupuesto a la educación no es posible que los niños y niñas de Guatemala estudien en las condiciones que actualmente reciben sus clases, de esa manera jamás saldremos del subdesarrollo en que estamos sumidos desde hace ya hace varios siglos. Es hora que el Gobierno se ponga firme en la una reforma fiscal en donde los grandes empresarios paguen los impuestos que tienen que ser y no la limosna que estan tributando, claro los que tributan, porque la gran mayoría son grandes evasores de impuestos y así poder aumentar el gasto social sobretodo en educación en donde el país presenta grandes carencias.
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