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Guatemala, martes 29 de septiembre de 2009

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País:

Entregan computadoras a organizaciones indígenas

Buscan establecer una red virtual con las comunidades más alejadas.

Óscar F. Herrera

Fuente menor Fuente normal Fuente grande
El Fondo de Desarrollo Indígena Guatemalteco (Fodigua), entregó ayer 56 computadoras a 5 organizaciones indígenas de diferentes partes del país, con el objetivo de proveer de tecnología a sectores “olvidados”.

El objetivo principal es crear una Red Virtual Indígena, para que por medio de la internet se pueda fortalecer el aprendizaje, educación, comunicación intercultural y sobre todo el comercio electrónico.

El director de Fodigua, Guadalupe Zamora, subraya que con el equipo entregado, las comunidades que por años han sido marginadas de los beneficios, tendrán la oportunidad de promocionar y vender sus productos artesanales.

“Ponemos la tecnología en las manos de organizaciones indígenas y facilitar trámites administrativos y que puedan participar en el mercado virtual para no movilizarse tanto para vender sus productos”, refiere.

Pedro López, presidente del Consejo de Padres de Familia de la aldea El Caracol en San Miguel Uspantán, Quiché, dijo que desde 2007 ingresaron el expediente a Fodigua y fueron beneficiados con 10 computadoras y su mobiliario.

El beneficio será para 110 alumnos y los miembros de la comunidad. “El equipo puede ser utilizado por las personas que estén interesadas en aprender de las computadoras”, apuntó López.

El programa ha entregado equipo de cómputo a 90 comunidades de Quetzaltenango, Cobán, Chimaltenango y Huehuetenango.

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1 comentarios:

  1. sergio licardie V: (2009-09-29 09:39:18 horas)

    Esta es una acción muy importante para el inicio del desarrollo de los pueblos a través de estas tecnologías. Los peligros que tienen están 1.- que se burocraticen: el alcalde agarra la suya y otras 2 o 3 más para sus oficinas. Las empleadas se la pasarán chateando, los empleados con jueguitos, verán pornografía juntos y algo irán aprendiendo. Estarán disponibles solamente las horas de oficina. 2.- Que se escolaricen, se entregan a las escuelas y allí solo funcionarán las horas de clase cuando no haya clases, muy poco tiempo, se cierra la escuela durante muchos días, huelgas y vacaciones y es tiempo tecnológico perdido. No hay quien tome decisiones para reparar o comprar nuevas, no crecerá la disponibilidad. QUE HACER: Independientemente de las autoridades y de las escuelas se debe crear un CENTRO LOCAL DE COMPUTO Que funcione todos los días, que se pague por el servicio (los niños entrarán becados con horarios fijos, individuales). Que trabaje al menos 16 horas diarias, Que sea independiente su administración, su economía, en la toma de decisiones y su mantenimiento. Que tenga proyección a crecer, no caiga en burocracias, tenga servicios adicionales y promueva el desarrollo local con programas propios sin tener que pedir permiso. Eso lo pueden organizar los padres de familia y resolver las necesidades de educación moderna para sus hijos y ellos mismos. Felicito a los grupos de padres, autoridades y maestros, pero sería también interesante que se pusieran de acuerdo con las empresas locales, de algunos vecinos, que están luchando por sobresalir, con costos mas baratos y personal mas preparado, también tener esos servicios. Sin pensar que se trata de una lucha contra la iniciativa privada y así no progresa nadie.
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