La opción de Joviel

21 comentarios:

1. iza lopez: (2010-02-16 16:32:28 horas)
   la verdad es que los disque maestros deberian ponerse a trabajar por eso guatemala es tan ignorante por tanta araganeria
2. Alejandro Rios: (2010-02-01 13:06:40 horas)
   Señores lectores, quisiera informarles que esta mañana al llegar la señora que nos ayuda con la limpieza de la casa, nos dió la noticia que les convocaron en la escuela de sus hijos a todos los padres de familia para decirles que firmaran un acta en apoyo a los paros que estan realizando los maestros, esto no es lo que me molesto, lo que si es bastante desagradable es que con la intención de que accedieran a firmar les vinieron con el cuento de que la firma era porque el gobierno quiere privatizar la educación y que si no lo hacen tendrían que pagar colegiaturas altas en las escuelas públicas, lo cual como todos sabemos es inconstitucional. Señores no engañen a la gente por favor, al saber la verdad pierden toda su credibilidad.
3. Marìa Utuc Salej: (2010-01-26 09:11:21 horas)
   No alcanza el pisto para los objetivos de Cohersión Social o, mejor dicho, para Sandra Torres, quien es la que manda realmente en este desgobierno de mafiosos. Alvaro Colom solo es un títere de su mujer. Que conste que no todos los maestros apoyamos a Jodido, digo, Joviel, porque ésste es un siervo más de Sandra. ¿Por qué no protestaron cuando de educación le hicieron transperencias a la ladrona de Sandra? “Maestros” que aún son muy ignorantes, despierten. ¡Qué paguen los ricos que no cumplen!
4. Prof. Marco Tulio Estrada: (2010-01-25 21:09:41 horas)
   cuando detendra el trafico para protestar contra los remediales? cuando detendra el trafico para protestar por mejorar las evaluaciones a graduandos? (gran farsa) cuando detendra el trafico para protestar contra tanto maestro que aparte de laborar solamente el 29 de enero cobrara el mes completo?
5. Francisco Ovalle: (2010-01-25 19:45:15 horas)
   Se logró llevar a los niños a las escuelas, ahora toca la calidad educativa (Infraestructura, Profesionalización de los maestros, Sueldos de acorde el nivel academico, computadoras, contratación de maestros, aplicar el CNB, etc...)
6. Juan Rodriguez Recio: (2010-01-25 17:41:23 horas)
   Sin estar de acuerdo en todo el contenido del artículo del Sr Font; creo que es una de las pocas reflexiones serias que he leído ,en los medios de comunicación guatemaltecos, pues aporta una visión global del fondo sobre la situación de la educación en Guatemala. Parece ser que para mucha gente el problema de la educación es el Secretario general del STEG, Sr Joviel Acevedo y no la falta de recursos. Quieren evaluación, quieren calidad pero no están dispuestos a aumentar el tanto por ciento que se dedica del PIB a la educación; es tan corto de miras como interesado políticamente. Felicitaciones Sr. Font desde el otro lado del Atlántico.
7. Luis Sierra: (2010-01-25 15:43:00 horas)
   Cobertura o calidad? Que dilema... ambos no se pueden instantaneamente... es una cuestion a mediano plazo, preparar maestros con niveles universitarios requiere de tiempo (aprox 4 años) y con ellos empezar a tener mayor cobertura con "calidad". Se sabe de muchos maestros con gran experiencia que superan a cualquier universitario, pero lamentablemente no son la mayoria. Lo que Aceña quizo hacer con la evaluacion de alumnos y maestros para mi era lo mejor que se podia hacer: Tomarle la temperatura al paciente para saber cual era el tratamiento a seguir. Seguramente los maestros y los sindicalistas del magisterio saben a-priori que esta evaluacion los pondria en el ojo del huracan, lo cual evidenció la falta de calidad. Era infructuoso dar Capacitacion a los maestros (como lo proponian algunos dirigentes) sin conocer donde flaqueaban las capacidades. Por ultimo, hay que darse cuenta que el magisterio no es un grupo que facilmente puede manipularse con el fin de volverlos piqueteros, ellos a diferencia de otros guatemaltecos menos afortunados (academicamente), si tuvieron la oportunidad de educarse a nivel diversificado y por lo mismo tienen mas criterio. He alli la razon de algunos trogloditas en evitar mejorar la calidad educativa.
8. luis solares: (2010-01-25 15:31:08 horas)
   Me gustó mucho el comentario del Sr. josue Augusto Figueroa, da en el clavo de cómo debe ser la cosa. Tanto los maestros como los demás empleados en la res pública son sólo eso, empleados del ESTADO, no del gobierno de turno. Desgraciadamente cuando se logra un buen grupo de buenos empleados en las diferentes dependencias,, con el cambio de gobierno (y de partido gobernante) quedan fuera del empleo estos trabajadores. Don Josué Augusto tiene toda la razón con lo del Proyecto Nacional. La capacitación no sólo del magisterio sino de todos y cada uno de los que van a trabajar para el Estado, capacitación a nivel un iversitaio y de post-grado incluso y que por nada puedan ser removidos de sus cargos a menos que falten al contrato o salten las trancas de una serie de normas éticas y el reglamento que el Estado imponga. Así pasarán diferentes administraciones gubernamentales sin que los buenos empleados puedan ser removidos. Su cargo será prácticamente vitaicio y podrán aspirar al cargo sometiéndose a oposiciones rigurosas, para garantizar que la calidad de persona (como número 1) y de profesional sean las mejores. Con esto se logrará modernizar los servicios estatales y garantizar que los trabajadores se vean en la necesidad de capacitarse hasta lo último para defender su plaza. Ya es hora de ir terminando eso de que cada 4 años pasen a trabajar a las dependencias estatales personas que no tienen ni la más mínima idea de lo que están haciendo, sino que sólo han llegado allí gracias a compadrazgos, amiguismo, etc.
9. Alejandra Casas Rios: (2010-01-25 15:21:35 horas)
   Yo subiria a 40% de presupuesto nacional para educacion y eliminaria unos 2 o ministerios (ej. de deportes y cultura, ministerio de trabajo)y casi todas las secretarias. Ademas hay q descentralizar el sistema, para que gente como Joviel Acevo no tengan tanto poder. Hay que devolverle el poder a las comunidades y departmentos para que tengan mayor peso en las decisiones de como educan a sus hijos. El ministerio de trabajo solo deberia dedicarse a velar por la transparencia en el manejo de fondos. Espanol como idioma base pero respetar las lenguas locales,porq es importante mantener la cultura. Los padres de familia deberia de tener mas influencia en la educacion, los maestros deben ser mejor pagados, pero tambien deben ser evaluados constantement por padres y por gobierno. La educacion lo es TODO. No es un COSTO sino que una INVERSION a mediano/largo plazo que se paga!! Para construir Guatemala, hay q empezar por ahi...40% educacion, 20% seguridad, 20% infraestructura y 20% gastos administrativos del gobierno. Una sociedad educada, es una sociedad sana, segura y desarrollada.
10. sergio licardie V: (2010-01-25 12:47:50 horas)
    LA OPCIÓN DE GUATEMALA, LA OPCION DE LOS NIÑOS, LA OPCIÓN DE LOS MAESTROS. Esas son opciones que nos deben de preocupar. La opción del líder es su problema, debe de conservar de su liderazgo ya no es un buen ejemplo como dirigente, como guerrillero, ni como político. Todos los días cuando la bruja disfrazada de blanca nieves le pregunta al espejito, van a votar por mí, alguno de los enanos se está rebelando, le contesta. En realidad la gente tiene buenos juicios y sabe muy bien que tan importante es la escuela como para soportar 3 o 4 meses de inacción, que tan importante es lo que enseñan y que luego no se atreven a examinar, además toda esa pantomima es gratis, así que mejor los patojos vayan al internet a ver cueros y pellejos y estén entretenidos. Usted papa, usted mamá debe de preocuparse por la salvación de sus hijos, no vaya a ser que me los eche primero, nos decía el viejo líder, cuando todavía podía. La preocupación debe seguir siendo importante. Los padres no ejercen el poder que tienen respecto a la escuelas. El dinero de los impuestos es del pueblo y debe de gastarse cpm honestidad, transparencia y eficiencia. ESA ES LA OPCION DE LOS PADRES. Como resolver el problema de las amenazas del líder. Una primera es internacional, hasta en USA la están haciendo. INCIAR LAS CLASES DIA VIERNES, Es para ver como es el comportamiento del arrancon. Esa la tiene perdida el lider. Los maestros asistieron toda la semana. pero la presión es para el viernes, los maestros van de salida a sus pueblos o los héroes estan fatigados, tienen que tomar impulso sábado y domingo y el lunes la conexion mágica ya se ha roto. Haber como pinta la magia de los medios y $u$ eficiente$ accione$ en ese fin de semana, saldrían mas baratos viajes al puerto con promoción turistica. Las fuerezas democráticas, interesadas en no pasar esas verguenzas con pretexto de lucha, tienen que pensar en algunas de estas estrategias. Para las acciones de los maestros VOTO SECRETO Y TOTAL. La decisión individual debe de ser democrática, así que el voto secreto sirve para no quemarse y tienen que incluirse todos los maestros. Que participen todos, nadie se quede atrás. Debe evitarse el voto de masas donde levantan la mano los que no son, los colados y al mismo tiempo son vigilados por los comisarios políticos. Estas posiciones crean muchas alternativas para los maestros. La preparación, bien evaluada, para adquiri titulos universitarios saca a los maestros de primaria, de nivel medio, de la manipulación y control político y les permite, con otros títulos, participar en otros eventos laborales y desarrollo con mejor evaluación. Los maestros de enseñanza media no son tan pastoreados como los de primaria, porque tienen mejores estudios y nivel. El objetivo de un mayor presupuesto es muy importante, pero es mas importante gastarlo con eficiencia, mejores resultados, sin demagogia repartidora y con transparencia. Los niños de escasos recursos tienen derecho a una porción de dinero para su educación, los indígenas también. HAY QUE ENTREGARLES EL DINERO Y EXIJIRLES RESULTADOS. Esa es una dinámica totalmente distinta a crear estructuras de incompetencia, sin capacidad de tomar decisiones para comprar una escoba, masivas, con amenazas y paros constantes, además con vigilancia, autoridad familiar, niños evaluados, planear de acuerdo a las necesidades de las comunidades y no los intereses de partidos o cualquier tipo de oligarquía. Económica, religiosa, política, de caciques, etc.
11. Alejandro Ceballos: (2010-01-25 12:08:36 horas)
    Si se van a gastar 12,000 millones y tienen 2 millones de niños, no sería mas fácil darle 6,000 a cada niño para que se eduque en lugares privados a su gusto y necesidad? Vaya que tener gobierno no solo es caro sino malo. Mientras el pais tenga salud, educacion y seguridad en manos de la institución mas deficiente de todas seguiremos en las mismas....
12. Raul R. Enriquez P.: (2010-01-25 11:46:16 horas)
    Es una lástima leer casi solamente comentarios y ataques "ad-hominem". Quienes creen tener las fórmulas para mejorar o sustituir lo que otros sí han tratado de hacer, harían bien en preparar planes de acción y presentarlos a algún congresista o al Ministerio de Educación para su estudio, evaluación y aplicación si es que son buenos y factibles. Atto.
13. alicia villavicencio: (2010-01-25 11:22:06 horas)
    Será porque él no es maestro de profesión.
14. jaime martinez: (2010-01-25 11:13:44 horas)
    no me explico como los maestros que siguen a este IDIOTA estudiaron para ser IDIOTAS. en que cabeza cabe declararse en huelga solo porque este INEPTO Y MAFIOSO se los ordena? acaso su sueño no era graduarse para enseñar? entonces en donde estamos sres. Maestros recapaciten y vean la realidad. este IMBECIL los esta utilizando para el echarse muchos miles de DOLARES en la bolsa y ustedes QUE? COMO COCHES siguiendole, este desgraciado quiere quedar bien con el DIZ QUE PRESIDENTE del pais poniendolos a ustedes como BOCADO y ustedes que ahiII van adelante. nooo por favor utilicen la cabeza asi como cuando estudiaron para darse su lugar y ayudar a nuestra patria a salir de ESBIRROS COMO ESTE que solo daño le hacen al pais y tambien a sus hijos sres. maestros. por favor digan no a este imbecil dejenlo solo que el no es quien para dominar sus mentes dejando a nuestros hijos SIN ESCUELA. QUE CHINGUE A SUS HIJOS PERO NO A LOS NUESTROS.
15. alonso quijano: (2010-01-25 10:44:13 horas)
    Por causa de líderes como Joviel Acevedo, Luis Lara, Alfonso Portillo, Jorge Serrano, y un largo etcétera que abarca prácticamente a la totalidad de los políticos guatemaltecos, es que estamos como estamos. Los intereses de la nación sencillamente no éstán en su agenda.
16. Eddi López: (2010-01-25 10:08:45 horas)
    Joviel Acevedo solamente busca su propio interés, nada de que busca mejorar a los maestros, es un pseudo lider negativo que solo se ha hecho millonario a costa de los propios maestros, no se como aún se cree en él y aún Juan luis le dedica una columna haciendo ver como justas las demandas, cuando en realidad solo se ha apropiado del dienro de los maestros, vean en que carro anda con cuantos guardespaldas y encima es protegido por el gobierno.
17. Alan Cosillo: (2010-01-25 09:57:02 horas)
    Empezamos como fincona, los caporales a sombrerazos ordenan al peón "vos hacé esto, vos hacé aquello", no preguntan. Con Pronade se tuvo un sistema cuasi feudal, pagos atrasados, exigencia de las comunidades e inseguridad laboral. Aceña durante años quiso aumentar la escolaridad y no pudo. Es decir que la demanda existía pero no el incentivo adecuado, los fondos asistenciales existen en sociedades más desarrolladas por que sí funcionan, por ejemplo en los EEUU se dan sellos para comida, o almuerzos escolares o asistencia en alimentos a personas de bajo ingreso. Hablar de calidad educativa y cobertura al parecer no es compatible en los momentos actuales, pero si se dan los incentivos necesarios que a los maestros al capacitarse se les aumenta el sueldo, ya verá que ese incentivo permitirá a los maestros más jóvenes luchar por tener mejores ingresos. Pero en fin no es a sombrerazos que cambia el país como lo quiso hacer la caporal Aceña, sino a través de incentivos y consensos.
18. María Judith Illescas: (2010-01-25 07:25:02 horas)
    Mientras Joviel Acevedo y Colóm siguen haciendo castillos en la arena, los niños de los cantones y municipios más pobres de Guatemala no tienen maestros ni la infraestructura adecuada para recibir clases. Es necesario crear un proyecto de estado para mejorar la educación y sí es necesario evaluar a los maestros y al sistema para saber en dónde están los puntos débiles.
19. Luis Hernandez: (2010-01-25 06:50:04 horas)
    No se como los maestros de vocacion apoyan a este sindicalista, que esta haciendo grandes negocios con el sindicato y su hermano con Sandra de Colom... el es un titere que se mueve con dinero y por eso no se ha postulado como diputado porque donde esta ha hecho mas negocios... debiera de estar preso y ya suspendido pero por sus componendas con Colom todavia se mantiene en su puesto... debieran de hacer un reportaje de quien es esta persona y cuanto dinero ha acumulado y mafias ha hecho... como los maestros de vocacion no se organizan para cambiarlo? de verdad ellos no se interesan en mejorar la calidad educativa, no solo los salarios? mas calidad implica mas salarios pero muchos no quieren esforzarse pero si ganar mas...
20. JOSUE AUGUSTO PEREZ FIGUEROA: (2010-01-25 06:43:23 horas)
    Lo que dice es ciertisimamente cierto, pero JLF padece de lo que padecemos todos los guatemaltecos: LA REALIDAD MAGICA, es decir, que queremos transformar nuestra realidad INSTANTANEAMENTE. Aceña queria evaluar a los maestros, pero a mi no quedo claro si era para elaborar los planes de capacitacion o si era para despedirlos. Todos sabemos que el magisterio adolece, como buenos guatemaltecos, de la capacidad necesaria para desenvolvernos en nuestra vida social y economica. Nunca quedo claro esa intencionalidad y por ello provoco la ira del magisterio pues una evualcion no explicada podria desembocar en un despido masivo de maestros en base a los resultados desastrosos de tal evaluacion, que todos sabemos es real. Pero los planes de capacitacion para 100 mil maestros, no es cuestion que se de de lo noche a la mañana. Los salarios podrian ser un incentivo para que los maestros se capaciten con interes, y la USAC debiera de proveer esa oportunidad de capacitacion magisterial y con el tiempo y un ganchito llegar a una profesionalizacion del magisterio. Las ideas son buenas, pero el tiempo de permanencia de un Ministro, cuando mucho es de 4 añosy estos planes deben ir mas alla de esos 4 años. Debe ser un PROYECTO NACIONAL, que trascienda los gobiernos. No hay que olvidarse que nuestra rancia oligarquia hecho por tierra toda la reforma educativa que se hizo con Arevalo, y desde 1954 la educacion paso un quinto plano de las prioridades de los gobiernos CONTRAREVOLUCIONARIOS. Tanto Joviel como Font tiene razon, pero donde esta el punto de convergencia de ambas posiciones? NUEVA GUATEMALA DE LA ASUNCION
21. Marjorie Koplowitz: (2010-01-25 04:51:44 horas)
    Y ahora que? San Joviel?!