En Guatemala se encuentra desde hace 11 años; y en mayo próximo, celebra 120 años de su fundación en Madrid.
Herbert Lorenzana Joven/elPeriódico
El director del Instituto Internacional San Estanislao de Kostka (SEK), Javier Núñez, comparte su experiencia en la institución y habla sobre el trabajo que realizan en Guatemala, y los 14 países en los que han instalado colegios y universidades, ofreciendo una formación laica y multidisciplinaria integral.
El establecimiento tiene una estructura, un proyecto educativo y un manual de funcionamiento, para trabajar en la misma línea en los distintos países. “Se respetan las características socioculturales de cada uno y cuentan con alrededor de 27 mil alumnos en 14 países, distribuidos en colegios y universidades en el mundo”, agrega Núñez en relación a su forma de trabajo a nivel mundial.
Su lema Sapientia Quod Faciendum Faciam (en latín), que en español significa: “Haz lo que debas con sabiduría”, reafirma su lineamiento de trabajo y eso lo confirma el director del instituto al agregar que “fomentamos la investigación y el método científico para que el alumno plantee sus hipótesis y en conjunto con sus maestros trabajen las variables y consoliden el aprendizaje”.
Por otro lado, la enseñanza académica va de la mano con la educación en el hogar, “sabemos que toda la parte de valores se imparte en las casas de los niños y que somos un complemento en su formación, por ello, realizamos reuniones personales periódicas con los padres de familia para identificar las debilidades y apoyarlos para fortalecer ese aspecto”, expresa Núñez.
Para reforzar su educación también tienen la posibilidad de estudiar en otros países, ya que el Instituto cuenta con programas de intercambio en lugares como: Estados Unidos, Chile, México e Inglaterra, entre otros, donde pueden asistir desde un mes hasta un año y así agregar en su conocimiento, la cultura de otro lugar.
Los pilares en su educación
La ecología y la tecnología son temas de relevancia para la institución, pues para Núñez, estos “son fomentados a través del reciclaje en sus proyectos, y próximamente, en la implementación de un Parque Botánico para influenciar y concienciar a los estudiantes”. Además agrega que, “se cuentan con pizarras interactivas y permitimos el uso de Ipads para que los educandos trabajen con independencia e inmediatez”.
Aunado a ello, en los primeros días de mayo, se desarrollará en Chile un Inter-SEK cultural, donde Guatemala tendrá participación. De esta actividad existen varias ediciones al año en donde se tocan temas ecológicos, deportivos y tecnológicos.
Como un valor agregado, en la institución, no solo los alumnos aprenden, ya que el director Núñez recalca que, “los catedráticos mantienen constante capacitación académica y por medio de Consejos Pedagógicos existe la retroalimentación y actualización del pénsum cuando es necesario”.
“Existen tres aspectos que diferencian al colegio: El trabajo personalizado con los alumnos, que abarcan todos los aspectos en conjunto con sus padres; el ser una institución internacional permite al niño tener distintas visiones del entorno global, para ser más asertivo y competente; y finalmente, el rigor, la disciplina y la responsabilidad con la que se trabaja. La retroalimentación entre familia, docentes y alumnos, es el mejor aporte que le dan a la sociedad guatemalteca”, puntualiza Núñez.
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